¿Te cuento un cuento?

Dado que los cuentos forman parte del ingente material literario, su presencia en la clase de una lengua extranjera o segunda lengua quedará justificada. Ellos proporciona una muestra de lengua real cuyo objetivo de creación es en la mayoría de los casos hedonista, es decir, persigue el disfrute del acto lector.

El cuento es un elemento motivador en sí mismo porque ofrece la posibilidad de evocar otros espacios, tiempos y personajes, y vivir historias apasionantes en las cuales los autores proyectan sus expectativas, sus experiencias, sus sentimientos, etc. llegándose a identificar muchas veces con actitudes de los personajes y percepciones de los escritores.

        Con el objetivo de practicar el léxico y la comprensión lectora, os voy a dejar la grabación del cuento "Caperucita Roja" y las actividades diseñadas en relación con el audio y el texto. 


Actividades: 

1. Escucha atentamente el audio. ¿Notas alguna diferencia entre esta versión de cuento y la de tu país?

2. ¿Qué es más interesante que dejar volar tu imaginación?  Déjate llevar por la magia de los cuentos y dibuja a la Caperucita y el lobo tal y como aparecen en el cuento.

3. ¿Te acuerdas dónde va Caperucita con la cesta? Señala la imagen adecuada con un círculo y después cuéntales a tus compañeros.

4. ¿Qué animal le sale en el camino a la Caperucita?

5. Trabaja con tu imaginación. Piensa que te encontraste con Caperucita mientras volvías del colegio. ¿Qué consejos le darías para que evite el lobo?  

 6. Dibuja a Caperucita así como la encontraste en tu camino y pon un nombre a tu dibujo.